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分享flash课件制作的3项原则

发布:2018/11/12477 views

Flash课件制作如何不落俗套,充分发挥出优势和吸引力,是课件制作者和教师都要考虑的问题。针对flash课件制作,有些是教师独立完成,有些则是通过动画公司专业的制作人员完成的。无论是哪种方式,flash课件制作都必须处理好教师、学生、教材和课件这四个要素的关系。

在上海艺虎动画公司制作的众多flash课件作品中,不为教材所束缚,充分增加flash课件制作的含金量,发挥flash课件教学的优势。同时,Flash课件制作不以多媒体技术代替教师的讲解,而是突出flash课件制作在教学上的辅助作用,对于教师讲解和学生学习发挥着双重优势。下面艺虎动画便根据制作经验,为大家分享flash课件制作的3项原则。

flash动画图片

首先、确定教学目标

Flash课件制作与我们常见的影视剧制作类似,在开始之前都需要明确自身的目标和想要展现的内容。事先确定好flash课件的教学目标、结构布局、画面表现形式等,在预先准备好的文字教案中反复思考,再进行创作。

第二、选择课件素材

Flash课件制作使得目前的教学摆脱了呆板枯燥的模式,把大量的flash课件素材融入教学当中,体现出其特有的优势。在flash课件制作中素材的选取应该依照教材的内容而定,通过各种途径广泛收集课件,再加上一些运用课件处理图片的特殊效果,配上相应的背景音乐,组成有声有色的课件动画供学生教师学习交流,具有很大的教学意义。

flash图片

第三、展现flash制作的艺术性

Flash课件制作不仅要准确的传达教学信息,还要充分展现flash制作的艺术性。需要借助一定的艺术形式,将充实的内容和完美的表现形式相结合,才能充分展现flash课件制作的魅力,调动学生的积极性,提高教学质量。

flash动画图片

以上便是本次艺虎动画分享的关于flash课件制作的3项原则,它的制作讲求取材合适、用材得当。我们应该不断的总结flash课件制作的经验,努力发挥更大的作用。

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